Pareciera que estamos en una película post apocaliptica futurista. Las grandes empresas ofreciendo celulares casi que con sentimientos, y redes que intentan conectar el mundo y toda la sistematización a un ritmo más rápido para el teletrabajo. Las universidades, y los colegios no se quedan atrás, los empresarios de la educación ya venían pensando y articulando todo esto, trayendo sus las ultimas tecnologías para probar, talleres de programación, chromebook y pizarras interactivas entre otrxs como la nueva adquisición del futuro y un paso gran paso para el progreso educacional.
Una de las más grandes empresas de la educación en el Chile neoliberal es la red SIP, a cargo de la familia Matte. Antiguamente eran subvencionados, ahora pseudo publico, siempre teniendo el claro que es por el bien de la comunidad. No cabe dudas de que esta red entrega educación de calidad desde el punto de vista occidental y explotador. Que tiene profesores intachables; y como no si están sujetos a capacitaciones, calificaciones (a lo simce) y tienen días de recreación y bienestar, una realidad muy distinta a la del profesorado publico. En estos momentos, la red innovadora de recursos tecnologicos en la educación de mercado, esta atenta mandando talleres online de como ser más eficiente a travez de las clases online, con grandes empresarios del youtube, influencers y más. Siempre la productividad por delante de la comprensión y el apoyo.
Parece hiperinvizibilizada por el adultocentrismo la doble explotación de las niñeses, al estar ya sometidxs a la cárcel colegio y llegar a sus casas con las tareas de la app. Ahora es sacarlos de las rejas colegios, que aun así entregaban el confort de distracción de la monotonía, jugar con sus amigues, y emociones multiples. Para ahora estar en sus casas, donde para algunxs existe internet ilimitado y para otrxs no. El estado esta llevando el caos callejero, la revuelta en la escuela, a la somnolencia de la cómoda casa, ahora el centro de la explotación cyborg.
Haciendo otra critica a este nuevo sistema que imponen las instituciones chilenas, pareciera ser que todxs lxs estudiantes tienen un lugar de estudio, un computador y conectividad. rápidamente y sin obviar los colegio y unversidades privadas han provisto de computadores, tablets y/o planes de internet a sus estudiantes con el fin de insertar este nuevo sistema académico. Esto quiere decir, especulando sobre el futuro, que la conectividad llegará a las zonas rurales y más reconditas. En tu tiempo libre, tendrás red movil en el paso fronterizo más escondido por ende, gps, por ende ubicación. Otro factor de la conexión,la hipervigilancia.
Esta metodotecnología que dudo no se vuelva a usar después de los tiempos pandemicos, me pregunto si puede brindar la misma calidad de aprendizaje occidental que el anterior es decir, presencial. Pero lo dudo, el resultado de estos tiempos de prueba serán decisivos para nuestro futuro cyborg hiper tecnlogizado, Huele a tpp11.
En el teletrabajo no es diferente; recuerdo que mi mamá, trabajando en una agencia de seguros de salud, llegaba también con trabajo para la casa, si tenía un pc estaba todo bien. El teletrabajo ya se venia asomando, con horarios de prueba, con rechazos de licencias a cambio de teletrabajo. Ya no vas al trabajo, el trabajo esta en tu casa, a un solo clic, esa cámara que apunta a tu cara, en tu habitación, esta conectada a todxs tus compañerxs. Que decir de los trabajos de caracter social, asistentes y psicologos de sename llamando a sus pacientes por internet. Comprensión en megapixeles, pareciera ser que la experiencia de relacionarse y compartir, practicar un saber nuevo ha quedado obsoleta.
El sistema esta dejando sin trabajo a sus fieles obrerxs, asistentes de limpieza, y toda la gama de personas que trabajan en mantener vivos los establecimientos institucionales.
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Ya es tarde, me costo muxo sacar esto al blog xq intensidades. Ahora solo tengo miedo y rabia, así que las palabras se enredan solas, Pronto la 2da parteee.
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